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材料学院10名本科生赴英国剑桥大学参加暑期海外实习取得圆满成功

发布时间:2019-09-04作者:点击次数:

材料学院10名本科生赴英国剑桥大学

参加暑期海外实习取得圆满成功

2019811日至2019825日,在学校教务部和学院的支持下,由范贺良老师带队,材料学院20172018级共10名本科生赴英国剑桥大学参加了能源、化学与材料暑期夏令营项目即中国矿业大学暑期海外实习项目,旨在通过此项目拓展学生的国际视野、增强学生的专业能力和提高学院的国际化办学水平。经过15天充实、紧张、快乐的学习与交流,学生们在各方面都取得了提高和进步,活动取得圆满成功。同时,本次活动是材料学院首次以团队形式组织学生参与海外实习项目,学院在学生对外交流合作与学习方面也积累了经验,为今后组织类似的活动提供了借鉴。

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本次活动主要在剑桥大学的丘吉尔学院(Churchill College)举行,培训期间根据学生们的专业背景知识,剑桥大学的Adrian Fisher教授及其团队成员根据自己的研究内容陆续向同学们讲授了包括传感器材料与技术的未来发展趋势、生物新能源材料、环境材料与环境工程等方面的知识,并根据所讲内容组织大家进行了分组讨论海洋用实用传感器的现场展示与讲解,怎样在科研和实际生产中有效利用模拟仿真技术等。通过这些领域专业知识的学习,使学生们能够将已学的基础知识与专业科学研究和实际应用联系起来,更加深入地理解本专业基础知识。同时能够对未来自身的专业发展有更加清晰的认识,明确自己的学习方向。

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本次培训期间安排了3项团队协作与对抗项目,其中的传感器案例展示(Sensor Presentation)与商业案例展示(Business Presentation)是根据课堂讲解内容下达任务,学生们以小组为单位(每小组5-6人)进行了相互讨论、查找资料、确定方案、分配任务,制作课件等环节,最终在指定的时间内向老师以PPT演讲的形式汇报。第3个项目剑桥探索项目(Cambridge scavenger hunt),组织者引入竞争机制后将任务分配给各个小组,同时巧妙地将该项目与剑桥城及剑桥大学的人文历史环境结合起来,将剑桥市区及大学的各个地标性建筑和景点为答案目的地,学生冒着雨在剑桥市的各个角落做任务寻找答案,对这种寓教于乐的项目设置乐此不疲。在次过程中,我院的10位同学被随机分配到6个小组中,与国内其他高校的学生进行合作;学生们积极投入工作,与团队成员热烈讨论和表达,充分发挥自身专业特点,最终都交出了超出预期的PPT案例展示作业。通过两次案例展示训练,学生们的团队协作能力、沟通能力、知识运用能力、自主学习能力以及演讲能力都得到了充分的锻炼与提高,为以后的进一步学习和工作中的适应能力打下了坚实的基础。除此之外,也加强了我们中国矿业大学学生与国内兄弟院校学生,如电子科技大学、东南大学、海南大学、北京交通大学、西南大学的校际交流;从兄弟院校学生身上学习的同时也向他们展示了我们矿大学生的风采。

说明: 02125599DC0902B36A1B2E6D9D09599B.png说明: 41962C2DADCA472E8C903FDFB0846B94.png

本次海外实习培训期间,根据学生们的未来发展需求,主办方特地安排了个人学术简历撰写,作业展示技能,怎样申请攻读国外(英国)大学学位等培训内容。通过学习与训练,学生们体会了如何简洁、高效、重点突出地制作个人简历和PPT展示板,以及在将来申请国外大学时所需要关注的重点和遇到问题时的一些合理解决办法等。另外,在培训过程中学生们接触到了一批在牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伯明翰大学等在读和已毕业的博士生,通过与他们的积极交流,对自己未来的出国深造的认识进一步清晰明确。从这些培训中学生们学习到了在未来几年收益匪浅的各项技能,为接下来的进一步学习和工作打下很好的基础。

在本次海外实习培训期间,除了专业知识与技能方面的培训内容外,学生们还被穿插安排体验和感受了剑桥大学历史传承和文化特色、英式礼仪等活动;以及参观剑桥大学、牛津大学、帝国理工大学、伦敦大学学院、格林威治天文台、大英博物馆等著名学校和机构,使学生们在紧张的专业学习之余能够在浓厚的历史和文化氛围得到放松。

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通过本次剑桥大学暑期海外实习培训,学生们深入了解并体会了国外高水平大学人才培养的运作模式,为材料学院本科学生培养提供了新的选择,为将来材料学院的国际化发展开了好头;同时学生们开拓了国际视野,锻炼了自己的团队协作和交流能力,英语运用,尤其在学术交流和合作方面的应用能力,进一步明确了未来个人的发展目标和职业发展规划;为今后学生们走出国门,了解海外教育、科研与文化发展动态提供了借鉴经验,为材料学院本科生的出国留学率提高具有潜在的促进作用。